MAÑANA ES EL DÍA INTERNACIONAL DEL TRABAJADOR

1 DE MAYO

                                                  DÍA INTERNACIONAL DEL TRABAJADOR


ACTIVIDAD 1: LEO O ME LEEN EL SIGUIENTE FRAGMENTO:

EL 1° DE MAYO DE 1886 UN GRUPO DE TRABAJADORES, EN ESTADOS UNIDOS, INICIO UNA HUELGA PARA PEDIR QUE SE RESPETARAN SUS DERECHOS Y QUE SE VALORARAN TODOS LOS EMPLEOS, PROFESIONES Y OFICIOS.

DESPUÉS DE MUCHOS DÍAS DE LUCHA SE LOGRÓ LO QUE SE PEDÍA.

DESDE ENTONCES, SE RINDE HOMENAJE A TODOS LOS TRABAJADORES EN SU DÍA, EN TODO EL MUNDO.

EN LA ACTUALIDAD, LOS TRABAJADORES TIENEN UN CONJUNTO DE DERECHOS QUE LES PERMITEN TRABAJAR EN BUENAS CONDICIONES, POR EJEMPLO, DERECHO A QUE LA JORNADA LABORAL NO DURE MAS DE OCHO HORAS, A RECIBIR UN SALARIO JUSTO, A TENER DÍAS DE DESCANSO Y A TRABAJAR EN CONDICIONES SEGURAS.

CUADRO DE BENITO QUINQUELA MARTÍN. DESCARGA DE CARBÓN CON GRAMPAS.1928

ACTIVIDAD 2: OBSERVEN LA IMAGEN Y COMENTEN CON LA FAMILIA.

·         ¿DÓNDE TRANSCURRE LA ESCENA?

·         ¿QUIÉNES APARECEN? ¿QUÉ ESTÁN HACIENDO?

·         ¿LES PARECE UNA ESCENA ACTUAL O DE HACE MUCHO TIEMPO?

ACTIVIDAD 3: VEAN CON SUS FAMILIAS EL SIGUIENTE VÍDEO:                              

1    CONVERSEN EN FAMILIA  ¿QUÉ TRABAJO TIENE CADA UNO?

2     ¿A USTEDES DE QUÉ LES GUSTARÍA TRABAJAR CUANDO SEAN GRANDES?

 LO PUEDEN ESCRIBIR O DIBUJAR EN EL CUADERNO.